DIFICULTAT EN L'ARTICULACIÓ DEL SO R.

La dificultat per articular correctament el so /r/ ja sigui simple o múltiple, passa per obtenir una tonicitat òptima dels òrgans orofacials, principalment de la llengua. Aquesta dificultat és coneguda amb el nom de rotacisme.

A continuació us adjuntem una sèrie d'exercicis que podeu fer des de casa per tal de potenciar aquest aspecte i poder ajudar als infants a poder produir correctament aquest so. De res servirà forçar-los o demanar que produeixin aquest so si no estan preparats. Necessitem l'entrenament suficient de la llengua per poder fer-ho.

Davant de qualsevol dubte o assessorament no dubte posar-vos en contacte amb un logopeda.

Pautes Rotacisme

Llibre recomanat: EL MÓN NO ÉS CAP JOGUINA.

L’autor fa una sèrie de reflexions entorn a qüestions d’educació relacionades amb els problemes de la societat. En petits capítols es dóna una visió sobre aspectes com l’educació dels més petits i la formació dels ciutadans, la moda i la televisió, les relacions familiars i l’educació per al medi ambient, així com l’autoritat dels adults i la funció de l’escola. En les seves paraules es pot trobar des d’un eco a les pròpies preocupacions fins a eines de reflexió i pistes per a l’acció. Tot això amb un principi fonamental que avui dia és més necessari que mai: no s’ha de reduir el món a un joc, a una pantalla o a un objecte de desig, sinó aprendre a viure en ell tots junts i procurar que duri més que nosaltres.

Un llibre de fàcil lectura. Els seus petits capítols van ser publicats a la premsa francesa i no deixen de ser reflexions lúcides sobre aspectes educatius que atenyen a mestres, pares i mares i educadors en general.

Philippe Meirieu és possiblement un dels autors pedagògics més interessants del moment. La seva obra és extensa:Referències per un món sense referències, Frankenstein educador (possiblement la seva millor obra), Los deberes en casa, Aprender sí, pero como, En la escuela hoy…

Llibre recomanat: LLEGIR PER A CRÉIXER

Sabem que llegir és important i profitós, que millora el rendiment acadèmic dels xiquets i les xiquetes, que té molts beneficis en la vida quotidiana, però… com aconseguim que els nostres fills s'interessen per la lectura? Llegir per a créixer vol facilitar a pares i mares estratègies útils i pràctiques per a fomentar l'hàbit lector en família: des de consells sobre com contar un conte o com triar el títol més adequat a cada edat fins a idees senzilles per a estimular-los el gust per la lletra impresa. Tot això en una obra amena i entenedora que es lliga d'una tirada.

Llibre recomanat: L'ART DE SABER ESCOLTAR.

Ens agrada molt parlar, però ens sembla meravellós trobar una persona que sap escoltar. Sense saber per quina raó, volem estar al seu costat. Vivim tan de pressa que el soroll del carrer i del nostre interior ens impulsa a cridar més. D’aquí naixen les incomprensions, les friccions i els malentesos. Escoltar és acollir l’altre i aquest és el primer pas per al coneixement mutu, l’amistat i l’amor. Atendre allò que diuen els nens, els amics, els avis, els malalts o els savis significa obrir-se, desinflar el propi ego i enriquir-se amb la totalitat de l’altre. El llibre del doctor Francesc Torralba és una guia precisa i exacta per desenvolupar l’art d’escoltar en profunditat, més enllà de qualsevol interès estrictament personal.

Llibre recomanat: CREURE EN L'EDUCACIÓ

La idea que recorre aquest assaig la resumeix el títol: el principal problema amb què es troba l'educació en els nostres dies és la falta de fe. L'educació ha perdut el nord i ha oblidat el seu objectiu fonamental: la formació de la personalitat. Una formació que correspon a la família, però també a l'escola i a la vida pública en totes les seves manifestacions. Cal tornar a creure en valors com el respecte, la convivència, l'esforç, o la utilització raonable de la llibertat. I, sobretot, cal canviar de perspectiva, eliminar uns quants prejudicis i creure's que aquests valors i aquestes actituds es poden ensenyar. No val inhibir-se de la responsabilitat educativa.

Llibre recomanat: ENSEÑAR A CONVIVIR NO ES TAN DIFÍCIL

Perquè els  nens es vagin fent persones cal ensenyar-los a conviure, sense   agressivitat   i   sense manipulacions. És una qüestió de paciència més que de ciència. Es necessita fermesa i seguretat i no vacil·lar. És una qüestió d'amor i alegria. Cal ensenyar-los a pensar, a desenvolupar un judici moral pràctic, a adquirir habilitats socials, conèixer les pròpies emocions, saber-se controlar i motivar-se. 
Manuel Segura ens explica les principals avenços educatius dels últims anys: els programes per ensenyar a pensar i desenvolupar la intel·ligència; els mètodes per facilitat el creixement personal i desenvolupar la intel·ligència; els mètodes per facilitar el creixement moral i les propostes d'educació emocional  tot això per arribar a les habilitats socials, enteses com una relació interpersonal assertiva, és a dir justa i eficaç.
Manuel Segura ens ho il·lustra amb anècdotes  que demostren que el que ens diu el llibre ha estat viscut per l'autor i no ha estat una obra elaborada només en una biblioteca o en un despatx.

Llibre recomanat: BEN EDUCATS

L’expressió ser ben educat que significa tenir urbanitat, mostrar un capteniment cívic, havia quedat en desús. Fins i tot sonava una mica carca. L’actual generació de pares i mestres estava convençuda que n’hi havia prou en educar bones persones, al marge de les bones maneres. I ara descobrim amb estupefacció que tenim grans problemes de convivència...

Llibre recomanat: PARES I FILLS. L'AVENTURA DE TROBAR-SE AVUI

¿Per què volem ser pares? ¿Què ens mou a portar un fill en aquest món? ¿És sensat exercit la paternitat? ¿És compatible amb la vida professional? ¿Quines dificultats tenim per comunicar-nos amb els nostres fills i per educar-los? ¿Com els transmetem els valors que estimem? ¿Quin ús fem de la televisió? ¿Quin paper juguen les àvies en la nostra vida quotidiana? ¿És òptim el nostre sistema de vida?

No tinc respostes concloents a moltes preguntes que s’hi formulen, però, si més no, he volgut deixar constància de preguntes que, com a pare, em neguitegen. Heus aquí un llibre que brolla de l’experiència personal i a través del qual miro d’analitzar les qüestions pròpies d’aquesta relació paternofilial. No és un llibre de receptes, menys encara per a especialistes. És, més aviat, un llibre per a tots els qui miren de viure la paternitat i la maternitat amb coherència i responsabilitat, assumint totes les tensions i dificultats que suposa viure-la en el present.

Llibre recomanat: CARTES AL FILL QUE ENCARA NO TÉ NOM

En aquest petit llibre es recullen aquestes cartes que van adreçades al fill que encara no té nom. Són cartes escrites per un pare en un temps d’espera i d’incertesa, i expressen sentiments i vivències molt fondes. Parlen d’allò que és essencial, d’allò que, generalment, mai no parlem pares i fills.

El llibre del doctor Francesc Torralba és una guia precisa i exacta per desenvolupar l’art d’escoltar en profunditat, més enllà de qualsevol interès estrictament personal. 

Llibre recomanat: ESCOLA DE PARES

No hi ha escoles o universitats que ensenyin a ser pares i mares. Quan tenim un fill ens endinsem en un univers d’interrogants i perplexitats: és necessària la disciplina? On és el límit entre la disciplina i l’autoritarisme? Exigim massa als nostres fills o tendim a ser excessivament condescendents amb ells? Maria Jesús Comellas, una pedagoga amb molts anys d’experiència i molt coneguda entre els oients com a responsable de la secció Escola de pares del programa El matí de Catalunya Ràdio, respon de manera clara i directa a aquests i a molts més interrogants, oferint solucions a les preocupacions dels pares de nens i adolescents. 

Llibre recomanat: MIEDOS Y TEMORES EN LA INFANCIA

Els nens experimenten diferents pors en el transcurs del seu desenvolupament. Els sorolls forts, les persones extranyes, sentir-se sols, animals com les aranyes, éssers fantàstics com les bruixes, o els dentistes representen una mostra de les pors més comunes a la infància. Aquest llibre descriu els mecanismes psicològics que expliquen perquè apareixen i es mantenen les pors. Proposa exercicis pràctics per tractar-les.

SENTIR-SE BÉ

En Xavier Guix va fer un conjunt de reflexions de com construïm els estats il·lusoris de la ment i el poder de les creences, així com la insatisfacció i el buit que produeixen les expectatives exagerades sobre la vida, sobre els altres i sobre nosaltres mateixos.

En Xavier explica que la única manera d'acabar amb aquestes falses il·lusions i els autoenganys continuats consisteix en conèixer-se a un mateix. A continuació us exposem els cinc punts més importants per tal d'arribar a poder tenir un bon autoconeixement i així poder arribar a canviar:

1. Tot canvia i tot acaba: el futur el construeix el passat. Per tant és necessari resoldre i tancar el passat per tal que el futur sigui diferent.
2. Les coses no s'esdevenen com havíem pensat: el sentit i el significat de les coses que passen els hem d'atribuir nosaltres.
3. La vida no sempre és justa: Allò que està bé o malament depèn de la pròpia visió i no de la dels altres.
4. El dolor forma part de la vida: estar trist no és una emoció negativa. Aprendre dels obstacles t'enforteix com a persona.
5. La gent no sempre és amorosa i lleial.